盛り上がるバスレクアイデア11選！【保育園・クイズ・遊び・ゲーム・手遊び・なぞなぞ・面白い・遠足】

遠足や園外保育など、バスで長時間の移動をする際、みなさんはどのような活動をしていますか？子どもたちみんなが飽きずに楽しく過ごせるよう、工夫が必要ですよね。この記事では、移動中に盛り上がるバスレクをたくさん紹介します。バスレクとは、遠足などでバス移動をしている際に車内で行うレクリエーションのことを指します。移動時間の長さや子どもたちの人数に合わせて、より盛り上がりそうな活動を取り入れてみてくださいね。

バスレクを行うねらいとは？

子どもたちの心身の負担を減らす

バスレクを行うねらいの1つ目は、子どもたちの心身の負担を減らすことです。遠足は子どもたちにとってとてもワクワクする楽しい行事です。しかし、長時間のバス移動は、座ったまま自由に動けない状態が続くため、思っている以上に疲れやストレスがたまりやすくなります。また、景色の変化や揺れによって乗り物酔いをしてしまう子もいるでしょう。そこでバスレクを取り入れることで気分転換ができ、楽しい雰囲気の中で移動時間を過ごすことができますよ。

目的地への楽しみを膨らませる

2つ目は、目的地への楽しみを膨らませることです。遠足という普段と異なる環境に対し、緊張していたり不安を感じていたりする子もいるでしょう。せっかくの行事ですから、子どもたちみんなに楽しんでほしいですよね。子どもたちが楽しい気持ちを保つためにバスレクはとても有効です。行き先が動物園であれば動物クイズ、科学館であれば自然にまつわるクイズなど、目的地にちなんだ活動を行うことで、より気持ちを高めることができるでしょう。

子どもたちが盛り上がるバスレクアイデア

目的地クイズ

目的地クイズとは、遠足の目的地に関したクイズのことを指します。遠足の導入として取り入れるとよいでしょう。クイズ形式にすることで、子どもたちは自然と目的地について考えたり調べたりするようになり、学びにもつながります。目的地が水族館の場合はお魚クイズ、工場見学であればその工場で作られているものにまつわるクイズなどがあげられます。子どもたちが目的地へ興味をもったり、遠足へのワクワク感を膨らませたりすることができますよ。

注意事項クイズ

遠足の注意事項をクイズ形式で出題すると、子どもたちに伝わりやすくなります。クイズの出題例としては、以下のようなものが考えられます。

イントロクイズ

普段みんなで歌ったり踊ったりしている曲の冒頭部分のみを流し、「何の曲でしょう？」とクイズにするイントロクイズもおすすめです。音源を用意するだけで取り組むことができるため、事前準備が簡単に済みます。出題する曲は、必ず子どもたちが何度も聞いたことがある曲にしましょう。それでもなかなか答えが出ない時は、出題部分をサビに変更すると、クイズの難易度を調整することができますよ。

なぞなぞ

子どもたちと楽しめるクイズの定番であるなぞなぞもバスレクの代表的な遊びです。子どもたちの年齢によって適した難易度のクイズを選び、みんなで盛り上がれるようにしましょう。保護者と一緒に遠足に行く場合は、少し難易度を上げて保護者にヒントを出してもらっても良いですね。みんなで遊べるなぞなぞ出題例について詳しくは、以下の記事も参考にしてみてくださいね。

手遊び歌

手遊び歌も、バスの中で座ったまま楽しめる遊びです。遠足に関する歌や、目的に関した歌などを選ぶと、より遠足らしさを感じることができます。また、隣の席のお友だちと2人組で楽しめる手遊び歌を取り入れると、普段の園生活ではあまり関わることがなかったお友だちとも距離を縮めることができるかもしれませんね。遠足を行うことが多い時期である春と秋の手遊び歌については、以下の記事も参考にしてみてくださいね。　

窓から見つけたゲーム

窓から見つけたゲームとは、先生がお題を出し、バスの窓から外を見てそのお題のものを探す遊びです。バスの移動中でも手軽に楽しめるため、子どもたちの気分転換として取り入れやすいレクリエーションです。お題には、自動販売機やタクシー、犬、鳥、トラックなど、子どもたちが普段の生活の中で目にする身近なものを選ぶと参加しやすくなりますよ。ただし、安全に楽しむためには、バスの中で立ち上がらない、席を移動しないといった約束を事前に確認し、落ち着いて参加できるようにすることが大切です。

リズムゲーム

リズムゲームとは、先生が手拍子やタンバリン、カスタネットで叩いたリズムを子どもたちが繰り返していくゲームです。バスの中という限られたスペースでもみんなで取り組めます。単純なリズムから、少し複雑なリズムまで、徐々に難易度をあげていくと、子どもたちは夢中になって遊びに参加できますよ。子どもたちの年齢に合わせて出題するリズムを変えることで、さまざまな年齢のクラスで楽しめるでしょう。

連想ゲーム

連想ゲームとは、先生が少しずつ出していくヒントをもとに、お題のものが何なのかを当てるゲームです。子どもたちの年齢に合わせて、お題やヒントの出し方を調整しましょう。はじめから直接的なヒントを出してしまうとすぐに答えがわかってしまうため、大きなカテゴリ→具体的な特徴の順にヒントを出していくのがポイントです。

名前並べ替えゲーム

名前並べ替えゲームとは、お題となる言葉の文字を入れ替えたものを提示し、元の言葉を当てる、アナグラムとも言われるゲームです。保育園の先生やお友達の名前など馴染みのあるものにすると、子どもたちは答えやすくなりますよ。バスが比較的小さい場合は、事前にお題を紙に書いたものを子どもたちに見せると、子どもたちが考える手助けとなるでしょう。

後だしジャンケン

後だしジャンケンとは、先生が先に出した手を見てから、子どもたちがその手に勝つように後からジャンケンを出す遊びです。ルールが分かりやすく、特別な準備もいらないため、バスの中でも気軽に楽しめます。はじめはゆっくりしたテンポで行い、慣れてきたら手を出すスピードを速くすると、より集中力が求められるようになりますよ。また、勝つ手だけでなく、負ける手やあいこの手を出すルールに変えることで、遊びに変化が生まれ、子どもたちは考えながら参加できるでしょう。

子どもたちにインタビュー

子どもたちにインタビューをしていくのもバスレクとしておすすめの活動です。遠足は子どもたちの距離がぐっと縮まる行事です。そのような行事の中で、子どもたちがお互いのことをより知ることができるような企画に取り組んでみましょう。特に、クラス替えをした直後である春の遠足におすすめです。保護者と一緒の遠足の場合は、お子さんのことについてお父さんお母さんにインタビューしてみても良いですね。

バスレクを行うときの注意点

乗り物酔いをしやすい子どもに配慮する

バスレクを行うときには、いくつか注意すべき点があります。1つ目は、乗り物酔いをしやすい子どもに配慮することです。下を向いて文字を書いたり後ろを向いたりするゲームを行うと、子どもが乗り物酔いをしやすくなってしまいます。また、それ以外のゲームでも集中しすぎてしまうと気持ちが悪くなってしまうことがあるでしょう。乗り物酔いを防ぐために、こまめに休憩を入れたり子どもたちに声をかけて回ったりすることが大切です。

バスの中でのルールを事前に伝えておく

2つ目は、バスの中でのルールを事前に伝えておくことです。バス移動をする際は、何よりも子どもたちの安全を最優先に考える必要があります。ゲームやレクリエーションが盛り上がると、つい席を立ってしまったり、お友達のところへ移動したくなったりする子も出てくるかもしれません。そこで、バスに乗る前の時間を使って、『席を立たない』『シートベルトをつける』『大きな声を出しすぎない』といった約束を分かりやすく伝えておくことが大切です。

子どもたちの盛り上がりを見極める

3つ目は、子どもたちの盛り上がりを見極めることです。バスレクの目的はあくまでも長時間の移動による子どもたちの心身の負担を軽減することにあります。ゲームに夢中になるあまり、声を出しすぎたり、興奮して疲れてしまったりすると、かえって負担になってしまう場合もあるでしょう。そのため、子どもたちの表情や様子をよく観察し、疲れが見え始めたら一度休憩を入れることが大切です。盛り上がり具合に応じて、予定していたゲームを短くしたり、静かな遊びに切り替えたりするなど、柔軟に対応しながら進めていきましょう。

時間配分やタイミングに注意する

4つ目は、時間配分やタイミングに注意することです。バスでの移動時間が短い場合、予定していたゲームが到着前に終わらないことも考えられます。そのため、移動時間に合わせて短時間で完結する遊びを選ぶ、途中で区切りをつけられる内容にするなどの工夫が必要です。また、遠足を楽しんだあとの帰り道は、子どもたちが疲れ切っていることも少なくありません。そのような状況で無理にバスレクを行うと、負担になってしまう可能性があります。子どもたちの様子や体調を見ながら、あえて静かに過ごす時間をつくるなど、状況に応じた判断を心がけましょう。

まとめ

バスレクを活用して楽しい遠足にしよう！

いかがでしたか？今回は、移動中に盛り上がるバスレクアイデアをたくさん紹介しました。バスレクは、長時間の移動による子どもたちの負担を軽減し、行事への期待感を高める大切な役割があります。一方で、安全への配慮や子どもたちの様子を見ながら進めることも欠かせません。年齢や移動時間、当日の体調に合わせて内容や進行を工夫することで、より楽しく安心して取り入れられるでしょう。ぜひ今回紹介したアイデアを参考に、子どもたちの笑顔あふれる移動時間を作ってみてくださいね。